D'EXPRESION

2010-10-09T11:00:00.001-07:00

Reacción en Rusia y el mundo ente el nuevo Nóbel de la Paz

Palabras claves: Nobel, China, Comentarios, Rusia, Política

9.10.2010, 20:34

En Oslo, la decisión del Comité del Nóbel de otorgar el premio de la Paz 2010 al defensor chino de los DDHH, Liu Xiaobo desató de inmediato animados comentarios. El espectro de opiniones es amplio, desde los aplausos a los miembros del Comité del Nóbel que respaldaron a Liu Xiaobo, quien está purgando una pena de reclusión prolongada hasta la mas firme indignación y acusaciones de sacrilegio.

Ninguna postulación del Nóbel ha provocado tan animados debates como el Premio de la Paz. La personalidad de los laureados mismos no es siquiera lo principal. Las discusiones reflejan distintos criterios con respecto a como debe desarrollarse el mundo contemporáneo, y que es de suma actualidad en este momento.

Liu Xiaobo es uno de los autores de la denominada Carta del 2008. En ese documento difundido hace dos años, un grupo de intelectuales chinos exigió a las autoridades la aplicación de reformas políticas y el quiebre del sistema monopartidista. En diciembre de 2009, un tribunal chino condenó a Liu Xiaobo a once años de cárcel.

Sin embargo, las autoridades chinas no consideran en absoluto un héroe a Liu Xiaobo. El portavoz de la Cancillería de Chila manifestó que Liu Xiaobo había atropellado las leyes chinas y, por el fallo de un tribunal fue condenado a prisión. "Lo que hizo, contraviene los principios de un Premio Nóbel de la Paz", indicó el diplomático. En Pekín definieron la decisión del Comité del Nóbel "de sacrilegio con respecto al Premio Nóbel de la Paz". Este fallo "desprestigió" el Premio Nóbel de la Paz, declaró del director del Instituto de Problemas internacionales de China, Tsioi Sin.

Y por el contrario, la decisión del Comité del Nóbel es definida de perfectamente lógica por la mayoría de políticos y expertos occidentales. El presidente de la Comisión Europea, José Barroso declaró que la decisión del Nóbel constituye la expresión potente de apoyo a los que, en todo el mundo, a veces con gran sacrificio pugnan por la libertad y los DDHH". El Ministro de Exteriores de Francia, Bernard Kouchner, quien respaldó también la decisión tomada en Oslo, instó a las autoridades chinas a liberar a Li Xiaobo. En el gabinete de la canciller Ángela Merkel subrayaron que consideran Liu Xiaobo "un gran defensor de los DDHH en su país", y de ahí que confiamos en su mas pronta liberación. El Comisario de la ONU para los DDHH, Navanet Pillai, declaró que Liu Xiaobo es un notable combatiente por los DDHH. El presidente del Parlamento Eiropeo, Ezhi Buzek, instó a las autoridades chinas a liberar de manera inmediata a incondicional al laureado del Premio Nóbel de la Paz Liu Xiaobo.

Las exigencias de liberación del disidente fueron emitidas también por el presidente Barack Obama. Liu Xiaobo es una persona notable y valiente que propicia la defensa de los valores universales en el mundo, incluidos la defensa de la democracia, los DDHH y el Estado de derecho.

Los expertos rusos consultados por nuestra emisora consideran que la decisión del Comité del Nóbel tuvo una motivación política. Es verdad que las razones y las consecuencias de esta decisión son evaluadas de distinta manera.

-Pienso que esta es una medida recia del Comité del Nóbel con respecto a China, declaró el profesor del Instituto de Relaciones Internacionales de la Cancillería, Serguei Luzyain. Pienso que en esta decisión ejercieron influencia informar fundaciones y organizaciones norteamericanas que critican la violación de los DDHH en China y en el mundo. La adjudicación a Liu Xiaobo del Premio de la Paz es una medida política al cien por cien, dictada por cálculos de carácter antichino.

Una opinión distinta, expresada a nuestra emisora tiene Andrei Karneiev, subdirector del Instituto de países de Asia y de África, adjunto a la Universidad Lomonosov de Moscú.

-Hasta donde podemos juzgar, las ideas expuestas por Liu Xiaobo y sus colegas en la "Carta 2008" comparten en China un número mucho mayor que las personas que los que firmaron el documento, afirma Karneiev. Muchos chinos no están dispuestos a plantear públicamente tal postura, pero es evidente la necesidad misma de promover reformas políticas y la modernización del sistema político.

A juicio del experto, la elite gobernante de China no es en absoluto monolítica, sino la combinación de distintas ideas y opiniones de diversas agrupaciones. En enero, un grupo de veteranos del Partido Comunista chino, en una carta abierta enviada a Hu Zintao, pedía revisar el castigo impuesto sobre Liu Xiaobo.

La gran interrogante es si la campaña en defensa de Liu Xiaobo, que adquirió carácter global, podría surtir el efecto contrario, es decir, llevar a frenar o al repliegue del proceso comenzado de reformas políticas prudentes y graduales.

BAGUA: VENAS ABIERTAS II

2009-06-16T07:50:00.000-07:00

LA CRISIS NACIONAL SE HA ESTABLECIDO EN NUESTRO PAÍS producto de la aplicación del Modelo Económico Neoliberal impuesto por el gobierno traidor y entreguista del APRA, con lo cual el hambre, la miseria y la corrupción se han cimentado en las instituciones del Estado.
Prueba de ello fue el escándalo de los petroaudios hace ya algunos meses, hoy la intervención de los medios de comunicación para entregarlos a nuevas mafias organizadas y estos estén al servicio del partido de gobierno.

Los decretos emitidos contra las comunidades nativas, campesinas y el pueblo son la prueba más fidedigna que éste gobierno ya transita por el autoritarismo y la represión al más puro estilo de las dictaduras más crueles en América Latina.

CUANDO ESTO SUCEDE EL PUEBLO TIENE EL DERECHO Y EL DEBER CONSTITUCIONAL DE PROTESTAR, de moralizar las instituciones del estado y destronar a sus opresores; los y las peruanas tenemos el derecho a la vida y a defender lo que por historia nos pertenece y no dejar que nuestros gobernantes abusen del poder emanado del pueblo.
Defender nuestra patria en nuestro deber y más aún cuando se pretende vender el suelo patrio a las grandes transnacionales, lamentablemente esta es la política del gobierno de turno, una política entreguista, traidora a la patria y profundamente podrida por la corrupción.

Esto ha llevado a los pueblos de diferentes regiones a protestar contra la política económica y social impuesta, regiones como Moquegua, Cusco, Ancash, Ayacucho, Tacna en su oportunidad se alzaron en pie de lucha para defender los intereses de sus pueblos, tantas veces olvidados por los gobiernos de turno, y el gobierno lo único que ha hecho es responder con agresiones, con represión y más represión, derramamientos de sangre y cero soluciones los problemas que aquejan nuestro país.

HOY NUESTROS HERMANOS DE LAS ETNIAS NATIVAS DE LA AMAZONIA PERUANA SE HAN ALZADO EN PIE DE LUCHA por defender los territorios que el gobierno les quiere quitar mediante la aplicación de Decretos de Ley, tramposos e inconstitucionales, porque ellos entienden que la amazonia es de todos los peruanos y no se puede entregar a determinados grupos de poder económico transnacionales, según dicen para su exploración y explotación.

Esta lucha ya no es aislada y se ha hecho nacional, porque el pueblo entiende que el derecho a la vida es de todos, y que la amazonia es fuente de vida no solo para el Perú sino para todo el mundo y esta no puede estar en manos solo de unos cuantos.

Pero el gobierno, ¿QUÉ ES LO QUE HA HECHO COMO REPUESTA A ESTA JUSTA LUCHA DE LOS HERMANOS INDÍGENAS? El gobierno y el congreso lejos de dar solución a las justas demandas de los pueblos, tal como es su característica ha respondido con represión, ha respondido con bombas y balas a los nativos.

Una vez más se vuelve a teñir de rojo el suelo patrio, por accionar de las fuerzas del “orden” que dispararon a mansalva contra nuestros hermanos, cuyos únicos instrumentos de lucha eran el coraje, el valor, sus cuerpos desnudos y sus puños de libertad.

El APRA se olvido que ellos también son peruanos y que ellos también lucharon por defender la patria en la Guerra del Cenepa, se olvido el señor García que nunca visito a esos pobladores para saber cuáles eran sus pedidos y cuáles son sus condiciones de vida, no le importo a la señora Cabanillas que hubiera niños defendiendo sus territorios y los mando abalear; lo único que les importo fue recuperar las supuestas armas robadas, restablecer el “orden” del estado, barrer con los “terroristas” armados hasta los dientes con flechas y lanzas; y no contentos con ello ordenaron a sus fuerzas del “orden” asaltar las ciudades de Bagua Grande, Bagua y Jaén, bombardeando las casas de sus pobladores, disparando a estudiantes, comerciantes, madres de familia y niños sin piedad. Además de manera inhumana y descarada se viene desapareciendo los cuerpos de los nativos caídos, quemando y lanzando sus cuerpos al río Marañón y Utcubamba.

Y es que la camarilla del APRA encabezada por García, Cabanillas y su nuevo jale Yehude Simón, cree que está en guerra contra los propios peruanos, y por ello manda asaltar ciudades y asesinar nativos con sus fuerzas militares, ordenar la captura de todos los líderes de la “rebelión” indígena, la captura de los líderes del pueblo y de cuanto nativo camine por las calles de las ciudades en conflicto.

La respuesta ha sido una sola a lo largo y ancho del territorio nacional, con el repudio, la condena y la movilización del pueblo organizado hacia este gobierno traidor, corrupto y dictatorial; y el apoyo incondicional con las causas justas de nuestros hermanos nativos y el pueblo peruano.

MATANZA INDIGENA

2009-06-08T08:15:00.000-07:00

BAGUA, VENAS ABIERTAS I

2009-06-08T08:00:00.000-07:00

Día 5 de junio, Salí muy temprano de la universidad a realizar un trabajo de campo, regrese por la tarde y me entere de toda la barbarie ocurrida en Bagua, que día trágico, día planeado por el gobierno para masacrar a la población nativa que se encontraba en huelga desde el mes de abril exigiendo la derogatoria de los D.L. 1090, que atentan contra la soberanía de los territorios de los pueblos indígenas amazónicos que históricamente le pertenecen.

Digo día planeado por el gobierno para esta masacre, por que así lo ha dicho el premier Yehude Simón, que el plan de desalojo estaba planeado hace dos semanas y la intención era masacrar a la población, o como se explica que la policía portaba fusiles AKM, que es de uso militar en zonas de enfrentamientos armados (como en el medio oriente), la intención es evidentemente clara se planeo matar a la población que solo portaba lanzas y flechas que son parte de su indumentaria , son sus herramientas de trabajo.

Otra de las razones por las que sostengo que la intención era matar a la población, es que se bloquearon las salidas de escape, la policía cerco a los manifestantes, empezó a atacar por el lado que da al puente Corral Quemado, cerraron la entrada a la ciudad de Bagua Grande, cerraron el puente el milagro que da a la ciudad de Bagua, a la población indígena solo les quedaba correr a los cerros, en donde fueron perseguidos y disparados desde los helicópteros.

Ahora el genocida García Pérez, se cansa la boca hablando que los nativos son azuzados y apoyados por fuerzas extranjeras, esto lo viene repitiendo día tras día pero hasta ahora no ha presentado prueba alguna, pues no lo tiene y no lo tendrá porque eso no ha ocurrido. El no comprende que los pueblos nativos aman a su territorio, aman a la tierra como a una madre, porque es ella la que les da la vida pues les proporciona alimento, vivienda, y es ella que les permite recrear su cultura, para los pueblos nativos sin territorio, sin tierra no hay vida. A García Pérez solo le interesa sacar petróleo, talar bosques para producir Etanol.

El gobierno trata de minimizar a los muertos civiles, solo habla de nueve muertos lo mismo hacen los medios de comunicación que están al servicio de los intereses palaciegos y de los intereses económicos de las grandes transnacionales.

Ahora quien defenderá a los pueblos nativos si el estado los ha declarado ser sus enemigos, quien reclamara por ellos, por los desaparecidos en esta masacre, por los torturados en el cuartel el milagro.

Fujimori SÍ ES CULPABLE

2009-05-05T13:38:00.000-07:00

¿Acaso ofendo al recordar esto, o esta también prohibido, en nombre de la decencia, la ingenuidad y la complicidad mencionar el tema?, esta frese es parte de “días que no pueden ser olvidados” una de las ultimas reflexiones realizadas por Fidel Castro y, mientras trazaba mentalmente la ruta a seguir para realizar esta nota me di cuenta que los días de horror que la dictadura cívico militar que implemento fujimori muy pronto iban a ser desterrados de la memoria colectiva, pues los medios de comunicación están empeñados en suavizar la imagen del hombre que destrozo la vida de miles de peruanos y peruanas. Estos días tampoco deben olvidarse.

Alberto Fujimori se convirtió en presidente del Perú en medio de una grave crisis política, económica y social y poco a poco fue imponiendo reglas de juego muy turbias y perversas, traiciono radicalmente la promesa que hizo de honradez y perjudico a los trabajadores dejándolos desempleados o condenándolos a empleos mal pagados, sus reformas de estado terminaron de destruir la escuálida institucionalidad que existía en nuestro país, y nos sometió a un modelo económico depredador.

Los días previos a la publicitada sentencia, una tardía táctica política fue encabezada por su carismática hija, Keiko exigía la libertad de su padre, ese hombre que había traído la paz y el progreso a nuestro país, bajo este argumento el fujimorismo movió todas sus fichas, congresistas, amigos del fujimorismo que fueron favorecidos durante la dictadura, familiares, y por supuesto la siempre “fiel” y “leal” portátil conformada por hombres y mujeres provenientes de los asentamientos humanos y barrios mas pobres de la capital, vestidos de anaranjado y pertrechados de pancartas y afiches de fujimori barreaban en las afueras de la sala penal que lo condenaba a 25 años de prisión. Inmediatamente se generaron las opiniones de todos los lados y me sorprendí ingratamente al ver a ex luchadores contra la dictadura señalar que “la condena es justa pero igual debemos reconocer que se ha hecho algunas cosas buenas como acabar con la violencia”.

PERO QUÉ FUE LO QUE HIZO REALMENTE FUJIMORI.

¿Modernizo al estado vendiendo empresas que ya no se podían sostener para hacerlas mas productivas y brindara mejores servicios a los peruanos? No, lo que hizo fue rematar empresas de sectores estratégicos con beneficios inimaginables, los compradores fueron empresas transnacionales que le pagaron al dictador excelentes coimas.

¿Elaboro una constitución inclusiva, progresista y moderna? No, simplemente se encargo de darle un marco jurídico para que aquellos que habían comprado nuestras empresas pudieran contratar trabajadores sin beneficios, pudieran dejar de pagar impuestos y pudieran perpetrar cualquier barbaridad sin quejas, ni sindicatos de por medio.

¿Modernizo la educación? No, se dedico a perseguir a los maestros, construir colegios que se cayeron antes que su régimen al igual que los puentes y carreteras, intervino militarmente las universidades publicas con el pretexto de “poner orden en el campus” y lo que hizo fue sembrar el miedo y realinear la mente de los estudiantes, convirtiéndonos en autómatas repetidores de manuales, profesionales al servicio del sistema y del neo liberalismo.

Y de la mas grande hazaña que de su régimen se comenta ¿acabo con la violencia en nuestro país y pacifico las zonas de conflicto? Los miles de testimonios de la Comisión de la Verdad ha recogido donde constan los horrores de esa pacificación dicen todo lo contrario. Fujimori quiso arrasar con el enemigo y disparo a mansalva para que los limeños durmieran tranquilos miles de vidas de campesinos inocentes se sacrificaron, cientos de mujeres fueron violadas mientras veían a sus hijos y a sus esposos morir o desaparecer entre los matorrales. Las pandillas, las barras bravas son los hijos y los nietos de esos muertos, de esos desaparecidos, de esos encarcelados injustamente a propósito de la ley de arrepentimiento.

LA EDUCACIÓN, ¿QUÉ QUEREMOS?

2009-04-21T12:50:00.000-07:00

*Michael Gámez Begazo
Presidente de la FEP
Estudiante de la UNSA

Prepararnos para los cambios que se avecinan es una tarea primordial para los estudiantes y el pueblo en general, más aun cuando este año será un año lleno de luchas sociales y de definiciones. Lamentablemente el sectarismo implementado por algunos personajes, que se creían, o acaso aún se creen, los únicos dueños de la verdad no permitió avanzar en un proyecto más grande que eleve a niveles superiores las justas aspiraciones de los estudiantes y del pueblo peruano.

Este no es más que un mal síntoma que nos toca extirpar en todo sentido del movimiento estudiantil, más aún cuando se avecinan vientos de cambio en nuestro país, entender que los gremios y sindicatos no son exclusividad nuestra sino son instrumentos del pueblo. Empecemos pues entonces a forjar organizaciones populares con arrastre de masas desde abajo y sobre todo con objetivos sinceros y leales a nuestros ideales.

Tenemos la gran oportunidad y la responsabilidad de transformar nuestro Perú en un país mejor, con verdadera justicia, con poder para el pueblo y sobre todo con igualdad para los mas necesitados, hablamos entonces de darle un nuevo curso al Perú y eso significa cambiar las reglas de juego, empezando por la constitución política, Bolivia y Ecuador son ejemplos que si se puede hacer esto.

Y a nosotros los estudiantes que nos toca, siempre hemos afirmado que no se puede transformar un país si es que primero no se le da educación a sus pobladores, esto hace necesario reestructurar todo el sistema educativo nacional desde los niveles mas básicos hasta la educación de nivel superior ya sea esta universitaria o no universitaria. Todo esto de la mano con el pueblo, no existe educación aislada de la población.

Pero tenemos primero que preguntarnos que tipo de educación queremos, he allí la diferencia, si queremos una educación pro imperialista, una educación al servicio de las clases opresoras, una educación exclusiva, elitizada, funcional al modelo económico neoliberal, o queremos una educación al servicio del pueblo, una educación que nos enseñe a querer lo nuestro, una educación nacionalista, patriótica, científica, entonces esto significa la democratización de la educación nacional.

Para lo cual la creación un gran frente en defensa de la Educación Pública se hace necesario hoy mas que nunca, donde estudiantes, profesores, padres de familia, trabajadores no docentes y el pueblo nos pongamos de acuerdo en un solo programa, que gire en torno a la defensa de la educación pública y gratuita.

Por último nos toca a nosotros eliminar todo síntoma de enfermedad representada en el sectarismo, el autoritarismo y la imposición que algunos iluminados pretenden hacer, todo con las masas nada sin ellas, solo así podremos servir al pueblo de todo corazón.

DOCENTES TOMAN UNT

2009-03-18T12:51:00.000-07:00

Un reducido grupo de docentes y estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo, tomo esta mañana la ciudad universitaria, exigiendo al consejo universitario la ampliación de la fecha para la entrega de actas del semestre académico 2008 II, hasta el 27 de marzo. Además piden la ampliación de las vacaciones hasta el 31 de mayo, para que de esta manera se permita la nivelación académica de los estudiantes ya que solo se quiere reducir a cuatro semanas cuando en realidad deben ser 16 semanas acotaron en su pronunciamiento.

Los docentes universitarios acusaron al Rector de tirano por no acceder a su caprichoso pedido. Debemos tener en cuenta que docentes han sido los causantes de todo este problema, al iniciar una huelga antes de la fecha acordada por la dirección nacional de la FENDUP, y terminarla después de la fecha que las demás universidades del país acordaron terminar con su medida de lucha. Hay que entender también que todo esto obedece a interés políticos bajo la cual se mueve la dirección el Sindicato Único de Docentes de UNT.

SOLIDARIDAD CON GAZA

2009-01-16T17:13:00.000-08:00

Luego del descalabro financiero que desnuda a éste tigre de papel y fantasioso modelo neoliberal, otro acontecimiento que estremece a la humanidad es el abusivo ataque militar que sufren nuestros semejantes palestinos.

La humanidad entera se manifiesta y en América Latina quien afronta procesos de cambio, de transformación; manifiesta su rechazo y total repudio a la abusiva agresión al que está sometida este pueblo hermano por parte de sionismo asesino, que atenta contra la expresión de soberanía y el derecho a la libre determinación de los pueblos.

En nuestro país producto del agotamiento que evidencia este modelo fascista y excluyente, la resistencia por parte de nuestro campesinado es heroica, quienes con dignidad luchan y al mismo tiempo abrigan en su seno una esperanza; la que hoy más que nunca necesita el respaldo del pueblo peruano para que no se les arrebaten sus tierras, el respeto a su cultura y sus decisiones expresadas; pero en especial de la juventud, quien por su naturaleza es la llamada a velar por los intereses nacionales y transformar su sociedad.

I ENCUENTRO REGIONAL DE ESTUDIANTES - LA LIBERTAD

2008-11-30T16:54:00.000-08:00

Con éxito se realizo el primer encuentro regional de estudiantes de la región La Libertad, realizada en el campus de la Universidad Nacional de Trujillo. A este evento asistieron estudiantes del nivel secundario y superior (universitario y no universitario), de todas las provincias de nuestra región. Este evento contó con la presencia del Secretario de Organización de la Federación d e Estudiantes del Perú (FEP) de la región Norte, el compañero Rubén Calderón Sare y del Presidente Nacional de la FEP Michael Games Begazo. Este evento fue de mucha importancia ya que aquí se analizo y debatió la realidad Regional, Nacional e internacional, así como se expuso la problemática educativa de cada una de las provincias, este evento contó también con la presencia de algunos grupos artísticos que deleitaron a los estudiantes asistentes; al final de dicho evento se redacto el siguiente manifiesto.

MANIFIESTO A LA JUVENTUD ESTUDIANTIL Y AL PUEBLO DE NUESTRA REGIÓN

Estimados compañeras y compañeras estudiantes:

Con inmensa alegría les hacemos saber que nos hemos reunido estudiantes llegados desde las distintas provincias de nuestra región, convocados por la Federación de Estudiantes del Perú, para analizar la situación educativa en su contexto internacional y nacional, así como la problemática que enfrenta la juventud en general y los estudiantes en particular.

Tras un ameno y reflexivo intercambio de puntos de vista y experiencias, queremos decirles a ustedes que:

1 . Nos preocupa la difícil situación que enfrenta el mundo a causa de la crisis económica que en otros países ya tiene graves consecuencias y que tarde o temprano llegará a nuestro país, así nuestro gobierno niegue tales consecuencias. Pero vemos que la crisis mundial además de económica es también una crisis moral y medioambiental.

2 . Nos indigna que el gobierno venga recortando el presupuesto para la Educación, incumpliendo su compromiso de otorgarle el 6% del PBI, mientras que por otro lado, el pago de la inmoral deuda externa actualmente triplica al de todos los colegios e institutos superiores del país. De igual forma, rechazamos los actos de corrupción en los que están involucrados altas autoridades y que nunca son alcanzados por la justicia y señalamos que de seguir las cosas así, el presente y el futuro de la niñez y la juventud será más triste.

3 . Queremos ratificarles un hecho doloroso que ustedes seguro también conocen: La gravedad de la crisis educativa, cuya responsabilidad recae en cada uno de los gobiernos que persisten en someterse a dictados extraños a nuestra realidad, como es el caso de la llamada privatización, municipalización y el cierre de los Institutos Superiores Pedagógicos Públicos, medidas todas con las que no estamos de acuerdo y contra las que luchamos en cada uno de nuestros centros educativos.

4 . Sin embargo tenemos mucha expectativa en un proceso de reorganización de nuestros gremios estudiantiles y en su unidad junto al pueblo para poder construir un país en el que todos y todas tengamos un lugar para hacer realidad un futuro digno y de prosperidad para nuestra generación tomando como pilar de un proyecto nacional a la Educación.

5 . Por ello, proclamamos bien alto el sagrado derecho a defender nuestras conquistas como son el medio pasaje estudiantil, el pasaje escolar, la libertad y autonomía para organizarnos, y sobre todo el derecho a tener una educación pública, gratuita y de calidad.

6 . Nos comprometemos a continuar fortaleciendo la unidad y organización estudiantil, a hacer más grande nuestra gloriosa Federación de Estudiantes del Perú. Acordamos trabajar por la realización del II Encuentro regional de estudiantes en miras de organizarnos a nivel regional como base de la FEP.

7 . Finalmente nos solidarizamos con todos los trabajadores y pueblo en general que tienen demandas postergadas y que luchan por ser atendidos. Exigimos solución a las demandas de los docentes y trabajadores de la FENDUP, el SUTEP y la FENTUP.

Campus de la Ciudad Universitaria de la UNT, 29 de noviembre de 2008.

Los escolares de secundaria, los estudiantes de Institutos y los universitarios presentes en I Encuentro Regional de estudiantes de la Libertad.

Gano Obama ¿Y AHORA QUE?

2008-11-07T06:56:00.000-08:00

Cual será el rumbo que tomara EE.UU. después de la elección histórica del afro americano Barack Obama, como presidente del país más poderoso de la tierra.

EE. UU. Seguirá manteniendo la hegemonía mundial después del descalabro financiero sufrido últimamente, y de las derrotas militares que viene sufriendo el Afganistán e Irak, y que muchos analistas dan por perdidas dichas guerras.

Guerras que el genocida George Bush inicio con mentiras frente a la comunidad internacional, según él, guerras contra el terrorismo, y tratando de imponer una democracia occidental colonialista en medio oriente.

Esperemos que para el 2010 se hayan retirado las tropas norteamericanas de medio oriente como lo ha prometido Obama durante su campaña, y también el cierre de la prisión de Guantánamo en Cuba, donde se cometen violaciones a los derechos humanos, e inclusive se hallan varios periodistas presos.

Y cual será la posición de Obama hacia América latina, muchos pronostican el olvido hacia Latinoamérica para brindar el apoyo a África, puede ser favorable esto ya que permitiría una mayor integración latinoamericana, pero Obama durante su campaña electoral ha prometido el acercamiento y el dialogo con los gobiernos latinoamericanos de tendencia izquierdista como de Venezuela y Cuba y el levantamiento del bloqueo económico impuesto por EE. UU. hacia la isla caribeña.

Respecto a los emigrantes latinos ilegales esperemos que se flexibilicen las medidas que se vienen tomando, aunque será difícil la situación de los emigrantes en los siguientes meses por la crisis económica que atraviesa EE. UU.

COMUNICADO

2008-11-06T15:52:00.000-08:00

A LOS ESTUDIANTES DEL PAÍS Y AL PUEBLO PERUANO

La Junta Directiva Nacional (JDN) de la Federación de Estudiantes del Perú (FEP), se dirige a los estudiantes del país para expresar lo siguiente:

1. El gobierno Actual; no contento con robarle de manera descarada millones de soles al país (uno de los tantos ejemplos es el escándalo por el caso PERUPETRO), y desgraciarle la vida a multitudes de hermanos peruanos, con su desastroso gobierno e inhumano modelo económico y político abiertamente defensor de los intereses de los ricos y de las potencias extranjeras, le ha declarado la guerra a la educación pública, por ende y principalmente a la juventud estudiosa, dictando medidas para que ésta desaparezca.

2. Condenamos enérgicamente al gobierno por ser el responsable del reinicio de la huelga de docentes y trabajadores universitarios, por no haber atendido a tiempo sus demandas, y siendo los estudiantes los principales afectados con la pérdida de clases y el derecho a estudiar, exigimos al gobierno de turno solucionar lo más antes posible este problema.

3. Sin embargo el aumento de haberes de docentes y trabajadores no es el único problema que afecta a la Universidad peruana. El drástico recorte del presupuesto es uno de los actos más vergonzosos y groseros que puede hacer este gobierno, pues una universidad que se está ahogando por falta de financiamiento recibe un recorte presupuestal, nos preguntamos ¿Cuál es la intención de este régimen, desaparecer a la universidad pública, condenar a los hijos del 80% de peruanos al terrible mal del analfabetismo? Que no haya duda que los estudiantes sabremos defender con dignidad este derecho sagrado que es la educación pública.

4. Las causas que llevan a la huelga de docentes y trabajadores universitarios, a pesar de ser justas, perjudican directamente a los estudiantes que no somos tomados en cuenta cuando se decretan medidas de esta naturaleza. En tal sentido creemos que se deben poner en práctica otras formas de lucha (marchas institucionales, clases en las calles, etc.) donde los estudiantes junto a los docentes y trabajadores juguemos también un rol protagónico. La lucha fragmentada, orientada a resolver los problemas particulares de cada sector no sacará a la universidad de la postración en que se encuentra. Se requiere una lucha conjunta por una nueva universidad al servicio del desarrollo nacional (donde se promueva la investigación científica y los valores), democratizada, con un adecuado presupuesto para el cabal desempeño de sus actividades.

Por otra parte los estudiantes exigimos que los docentes asuman su compromiso con la real recuperación de clases. Este y otros problemas que conducen a hondas diferencias con los estudiantes los trataremos internamente, lo que no quita que cerremos filas en defensa de la educación y la universidad pública.
En lo concreto la Junta Directiva de la FEP en una reunión con dirigentes estudiantiles en la ciudad de Lima hemos acordado realizar, de emergencia, una Jornada Nacional de Lucha para el día miércoles 12 de noviembre, con la siguiente plataforma:

. Mayor presupuesto para la Universidad Pública, que se invierta en investigación científica, tecnológica, implementación de laboratorios y bibliotecas, servicio social y bienestar universitario.

. Lucha por una nueva Ley Universitaria que tenga participación estudiantil desde las bases, que democratice la universidad con elecciones universales, derecho a tacha a malos docentes, cátedra paralela y libre, el libre derecho a agremiarse en torno a la Federación de Estudiantes del Perú.

. Lucha por la moralización de la Universidad, solución inmediata a las universidades en conflicto, como Tarapoto, Amazonas, Moquegua, Andahuaylas, etc.

. Carné Universitario gratuito, respeto irrestricto al medio pasaje universitario que tenga vigencia los 365 días del año y las 24 horas del día, recuperar al pasaje estudiantil interprovincial y el ingreso libre a eventos artísticos, culturales, académicos y deportivos.

. Solución a los pliegos internos estudiantiles en cada universidad.

. La única forma de construir una universidad pública, gratuita, científica y de calidad para todos y todas y al servicio del desarrollo integral del país, será organizándonos, estudiando y luchando por construir una forma distinta de organizar nuestro país, empecemos ahora porque mañana puede ser tarde. En las aulas estudiando y en las calles luchando construyamos un Perú para quedarnos.

¡¡¡NO AL RECORTE DEL PRESUPUESTO A LA UNIVERSIDAD PÚBLICA!!!
¡¡¡RESPETO AL MEDIO PASAJE!!!
¡¡¡ABAJO EL GOBIERNO APRISTA!!!
¡¡¡VIVA LA UNIDAD ESTUDIANTIL!!!

Por la Junta Directiva Nacional.

2008-11-04T15:46:00.000-08:00

La Universidad en Pie de Lucha.

Los Estudiantes Universitarios a la comunidad estudiantil y a la opinión pública.

Un aproximado de 300.000 estudiantes de las universidades públicas del país, vemos una vez más truncas nuestras expectativas de convertirnos en profesionales.

Identificados los principales responsables, de la actual crisis por la que atraviesa la universidad peruana, es redundar, pero no por ello vamos a dejar de señalarlos, quienes no han prestado atención urgente, para resolver el problema educativo.

Sabiendo que el problema universitario depende esencialmente de la superación económica y social en la que se encuentra sumergida nuestra universidad: en lo ECONÓMICO, porque por la falta de presupuesto nuestras bibliotecas se encuentran desactualizadas, nuestros laboratorios desatendidos y descuidados, nuestros centros de producción arruinados, ni que decir de los centros de investigación que en algunos casos ni los hay, etc. A este problema se agrega el tema social; los temas de corrupción, es urgente resolver la distancia que hoy nos aleja de nuestra sociedad, la democratización, la gratuidad , el acceso a la universidad que aun viene siendo un privilegio, entre otros puntos.

Mientras estos problemas se sigan agudizando, nuestras matrículas, el costo del carnet universitario, la cuota que pagamos por SISTOC, las cuotas de facultades, entre otros seguirán incrementándose, el comedor universitario, las residencias universitarias seguirán siendo un privilegio para algunos; los docentes universitarios seguirán peleando por la HOMOLOGACIÓN, los trabajadores administrativos seguirán luchando por mejores condiciones salariales y conquistando derechos que aún les son esquivos.

Por estas razones: asumir la defensa de la Universidad Pública, luchar en contra del recorte presupuestal para el año 2009, por la vigencia irrestricta del medio pasaje, condenar los actos de corrupción en las instituciones públicas, pelear por la autonomía universitaria, por la gratuidad de la enseñanza, por que la universidad esté al servicio de la Nación y por un Proyecto Educativo Nacional, se convierte en bandera de lucha y de dignidad estudiantil.

Finalmente hacemos un llamado, a todo el movimiento estudiantil universitario, de las distintas universidades tanto públicas así como privadas a seguir organizándose en torno a la Federación de Estudiantes del Perú, a rechazar y condenar toda actitud divisionista que viene implementando el Gobierno y a no dejarse sorprender por actitudes desleales y enemigas de la gran unidad y del Movimiento estudiantil.

Trujillo, Noviembre de 2008

¡Viva el movimiento Estudiantil organizado!

¡Exigimos la solución inmediata de la huelga de los docentes universitarios y el pronto retorno a las aulas!

¡Viva la gloriosa Federación de Estudiantes del Perú!

"En las aulas y en las calles construyamos un Perú para quedarnos…"

2008-10-27T14:14:00.000-07:00

PRONUNCIAMIENTO

A la comunidad estudiantil, universitaria y a la opinión pública:

SOBRE LA HUELGA DE LOS DOCENTES

• Expresamos nuestra sorpresa por la decisión del Sindicato Único de Docentes de la Universidad Nacional de Trujillo (SUDUNT) de reiniciar su huelga el día 15 de octubre, sin respetar el Acuerdo Nacional de realizar la huelga a partir del 30 de octubre.

• La FEP, Base La Libertad, respetuoso de los Acuerdos Nacionales de la FEP – FENDUP - FENTUP, hace un llamado a los docentes de la UNT a reconsiderar sus acuerdos y apostar por el Comando Unitario de Lucha triestamental y no caer en el juego del gobierno que pretende dividir a la comunidad universitaria. Cualquier participación del estudiantado en las luchas será a partir del 30 de Octubre, previa coordinación y respeto a la plataforma estudiantil: la defensa de la educación pública, mayor presupuesto para la Universidad pública para el fomento de la investigación, mejores laboratorios y desarrollo tecnológico, respeto irrestricto al medio pasaje universitario que tenga vigencia las 24 horas del día, recuperar al pasaje estudiantil interprovincial y el ingreso libre a eventos artísticos, culturales, académicos y deportivos, entre otros.

• Invocamos a los estudiantes a no dejarse sorprender por comentarios malintencionados, que sólo buscan desmovilizar y desorganizar al estudiantado trujillano.

• La FEP, Base la Libertad, reafirma su compromiso por la defensa de los Derechos Estudiantiles, la Universidad Pública y el cambio de nuestra sociedad.

SOBRE EL MEDIO PASAJE

Con respecto a la lucha por la defensa del medio pasaje universitario, contemplado en la Ley 26271, la Federación de Estudiantes del Perú (FEP), Base La Libertad, informa lo siguiente:

• Agradecemos el apoyo rebelde y combativo de los estudiantes en las acciones de lucha por la defensa del medio pasaje universitario e invocamos a no bajar la guardia frente a los atropellos sobre nuestros derechos.

• Se realizaron dos grandes movilizaciones, la primera el día martes 7 y la segunda el martes 14 de octubre, las cuales contaron con la participación de más de la mitad de los estudiantes de nuestra universidad y también de las universidades privadas (en la segunda movilización).

• Se sostuvo dos reuniones con los representantes de los transportistas. En la primera de ellas, llevada a cabo el mismo día 14, se trató de conciliar una salida, pero sin embargo la posición cerrada de los transportistas hizo que sea necesaria la intermediación de la Municipalidad. La segunda reunión se llevó a cabo en la Municipalidad Provincial de Trujillo y contó con la presencia del señor Alcalde, en la cual los transportistas plantearon una propuesta que no resolvía el problema, muy por el contrario lo agravaba. Es por esta razón que no firmamos el acuerdo por no colmar las expectativas estudiantiles.

• Actualmente se está en un proceso de negociación con los transportistas, para lo cual se han creado dos comisiones donde participan los diversos Centros Federados y Centros de Estudiantes: la comisión de costos y la comisión de base legal. Con la finalidad de lograr el objetivo de que se cobre el 50% del pasaje urbano, tanto a los que se desplazan dentro de Trujillo como a los de los distritos.• Rechazamos la actitud intolerante y mezquina de los transportistas, quines para evitar cobrar S/. 0.50 en el ámbito urbano como se comprometieron, han subido el pasaje urbano a S/. 1.40. Esta medida sólo tiene por finalidad el perjudicar al estudiante, atentando de manera solapada nuestros derechos.• Frente a esto invitamos a todos los estudiantes a NO pagar S/. 0.70, sino S/. 0.50, a no bajar la guardia y seguir apoyando las acciones de lucha en defensa del medio pasaje y a estar atentos sobre los últimos acuerdos de la FEP.

¡PARA EL ESTUDIANTE LO QUE ES DEL ESTUDIANTE¡

¡VIVA LA LUCHA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL!

¡VIVA LA DEFENSA DEL MEDIO PASAJE UNIVERSITARIO!

¡HACIA LA REFORMA UNIVERSITARIA EN EL PERÚ!

2008-10-27T13:49:00.000-07:00

EL NEGOCIADO DEL CARNÉ UNIVERSITARIO

¿Cuál es el costo real de producción del carné universitario?; según la asociación peruana de consumidores, el costo real de producción del carné universitario no excede los ocho soles, incluidas las medidas de seguridad y sofisticación que han sido añadidas últimamente.

Por lo tanto el precio de venta del carné a la población estudiantil, tanto de las universidades públicas y privadas no debería exceder los ocho soles, tal y como lo señala el código tributario, que hace referencia a la prohibición de cobrar un monto superior al costo de producción del producto.

Sin embargo, algunas universidades del país, aprovechan las circunstancias y negocian con el carné, tal es el caso de la Universidad Nacional de Trujillo, en donde el costo del carné universitario bordea los veinte soles, perjudicando de esta manera a la población estudiantil que es la que tiene que pagar estas abultadas cifras.

Por lo tanto pedimos a las autoridades universitarias que cobren el precio justo, y que respeten las normas establecidas como los textos únicos de procedimientos administrativos (TUPA), y el ya mencionado código tributario.